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Comment fonctionne le cerveau des enfants ?

29 mai 2018
Petite enfance
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Le documentaire de Stéphanie Brillant intitulé « Le cerveau des enfants, un potentiel infini » sorti en salle le 23 mai répond à cette question. Réalisé à partir des travaux de spécialistes aux Etats-Unis en neurosciences, ce documentaire explique que le cerveau des enfants se développe en fonction de l’environnement familial et des émotions. Précisons que le cerveau de l’enfant va passer de 400 grammes à la naissance à 1 kg à 1 an.

Un documentaire passionnant sur la petite enfance 

Un documentaire qualifié unanimement par les médias de passionnant qui intéressera tout particulièrement les futurs professionnels de la petite enfance notamment les apprenants au CAP Accompagnant éducatif petite enfance (CAP AEPE), sans oublier toutes celles et ceux qui se préparent au concours ATSEM, au concours d’auxiliaire de puériculture, au concours d’éducateur de jeunes enfants ou qui aspirent à devenir assistante maternelle.

Le documentaire de Stéphanie Brillant apporte une réponse claire à ces questions qui taraudent de nombreux professionnels de la petite enfance. Est-ce que les enfants sont naturellement empathiques ? Comment peuvent-ils apprendre au mieux ? Que faire en cas de colère de l’enfant ?

Le rôle essentiel des émotions, de l’attachement et des échecs 

Ce documentaire montre l’importance de l’attachement et des émotions. Et plus surprenant en tout d’un cas d’un point de vue français, l’importance pour l’enfant des échecs. En France, le cerveau des enfants ne serait ainsi pas suffisamment entraîné à commettre des erreurs. Ce film présente l’intérêt d’identifier tout ce que doit savoir les professionnels de la petite enfance pour accompagner les enfants dans la réalisation de leur plein potentiel et les aider à s’épanouir.

Laissez l’enfant exprimer ses émotions 

Le film explique que les élèves, les professeurs commencent la journée d’école par des exercices de méditation de pleine conscience. Une technique qui est loin d’être répandue en France. Pourtant selon les chercheurs de pointe et autres éducateurs interviewés dans le documentaire, ce genre de technique permettrait à l’enfant de mieux contrôler ses émotions. Leur cerveau n’étant pas entièrement structuré, il faut leur laisser s’exprimer leurs émotions qui diffèrent beaucoup de celles des adultes.

La conclusion de ce documentaire

Le documentaire conclut que si tous les enfants ne naissent pas géniaux, ils peuvent tous le devenir. Un devenir qui malgré tout dépendra des relations tissées avec leur environnement : la mère, le père, les proches et tout ce qui les entoure. Il est indispensable de proposer une vraie relation au jeune enfant dans laquelle il se sentira en confiance et en sécurité.

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